我院2012年自主招生中职毕业生文化课与计算机操作技能考核大纲
日期:2012-03-05 00:00
语文
一、考试能力要求
语文科目主要测试识记、理解、分析综合、表达应用四种能力,分别表现为四个层级。
A.识记。指识别和记忆,是语文能力最基本的层级。
B.理解。指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。
C.分析综合。指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
D.表达应用。指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
二、考试内容及要求
(一)语言知识
能识记基本的语言知识,掌握常见的语言表达技巧。
1.识记
(1)识记现代汉语普通话的字音。
(2)识记现代汉字的字形。
2.表达应用
(1)正确使用标点符号。
(2)正确使用词语(包括成语)。
(3)辨析并修改病句。病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑。
(4)正确表达,语言简明、连贯、得体。
(5)辨析并运用常见修辞手法(比喻、拟人、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、双关)
(二)文学常识
1.识记
(1)识记中国重要作家,代表作品以及时代。
(2)识记外国重要作家、代表作以及国别。
(3)识记文学体裁常识。
(三)阅读与欣赏
1.古诗文阅读
(1)理解常见实词在文中的含义。
(2)理解常见文言虚词在文中的用法。
(3)理解与现代汉语不同的句式和用法。
(4)理解并翻译文中的句子。
(5)理解诗句含义。
(6)分析作品形象及思想感情。
(7)鉴赏语言特色及艺术表现手法。
(8)概括诗文大意。
2.现代文阅读
(1)理解文中重要词语的含义。
(2)理解并解释文中重要句子。
(3)筛选并提取文中的信息。
(4)分析文章结构,把握文章思路。
(5)分析作者在文中的观点态度。
(6)归纳内容要点,概括中心思想。
(7)分析文章的语言、表达技巧。
(8)鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
(9)评价文章的思想内容和作者的观点态度。
三、重点篇目
1.《南州六月荔枝丹》贾祖璋
2.《一碗清汤荞麦面》栗良平
3.《致橡树》舒婷
4.《我的母亲》老舍
5.《我很重要》毕淑敏
6.《读书人是幸福人》谢冕
7.《荷塘月色》朱自清
8.《永远的蝴蝶》陈启佑
9.《林黛玉进贾府》曹雪芹
10.《雷雨》曹禺
11.《雨巷》戴望舒
12.《师说》韩愈
13.《念奴娇·赤壁怀古》苏轼
14.《沁园春·长沙》毛泽东
15.《将进酒》李白
16.《雨霖铃》柳永
17.《诗经·静女》
数学
一、考试能力要求
数学科目主要测试考生运算求解、推理论证和数学应用三方面的基本能力。
1.运算求解能力
会根据运算法则、公式进行准确的代数运算和基本的数据处理,能根据问题的条件,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行初步估计和近似计算。
2.推理论证能力
能够根据已知的事实和已获得的正确数学命题来论证某一数学命题真实性的初步的推理能力。
3.数学应用能力
能综合应用所掌握的数学知识,解决一些简单的实际问题。
二、知识点及考试要求
1.集合与不等式
了解集合的基本概念,会用区间表示简单的实数集合;掌握不等式的基本性质,会求解一元一次和二次不等式与简单的绝对值不等式。
2.函数
(1)函数的基本概念
了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域;掌握分段函数的概念;理解函数的单调性、奇偶性和最大(小)值的含义;会运用函数的图像描述和研究函数的简单性质;
(2)幂函数
掌握幂函数的概念和幂次运算的基本法则,了解一些简单幂函数的图像,理解幂函数的基本性质。
(32)指数函数、对数函数
理解指数、对数函数的基本概念,掌握指数、对数函数的基本性质和常用的指数、对数运算法则。
(4)函数与方程
掌握二次函数的图像画法,会求二次方程的根,了解函数的零点与方程根的联系。
2.平面解析几何初步
(1)平面向量
了解平面向量的概念和平面向量线性运算,会求平面上任意两点间的距离;掌握向量的坐标表示,会求向量的内积。
(2)直线与方程
理解直线的倾斜角和斜率的概念,会计算通过已知两点的直线的斜率;能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直;掌握直线方程的几种基本形式(点斜式、两点式及一般式);能用解方程组的方法求两相交直线的交点坐标。
(3)圆与方程
掌握确定圆的几何要素,会求圆的标准方程与一般方程;能根据给定直线和圆的方程,判断直线与圆的位置关系。
3.三角函数
(1)任意角、弧度
了解任意角度与弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化;知道一些特殊角的常用三角函数值。
(2)三角函数
理解常用的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义;能画出正弦、余弦函数的图像,了解三角函数的周期性;理解同角三角函数的基本关系式。
4.数列
理解数列相关的基本概念;掌握等差数列的通项公式,会求等差数列的前n项和;掌握等比数列的通项公式。
英语
一、能力要求
1、语言知识
要求考生掌握并能运用所学英语语音、词汇、语法基础知识,要求词汇量为2000个单词左右。
2、语言运用
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:
(1)理解主旨和要义;
(2)理解文中具体信息;
(3)根据上下文推断生词的词义;
(4)作出判断和推理;
(5)理解作者的意图、观点和态度。
二、考试内容
1.名词
(1)可数名词及其单复数;(2)不可数名词;(3)专用名词;(4)名词所有格。
2.代词
(1)人称代词;(2)物主代词;(3)反身代词;(4)指示代词;(5)不定代词;(6)疑问代词。
3.数词
(1)基数词;(2)序数词。
4.介词和介词短语
5.连词
(1)并列连词;(2)从属连词。
6.形容词和副词(比较级和最高级)
7.冠词
(1)不定冠词;(2)定冠词;(3)零冠词。
8.动词
(1)动词的基本形式;(2)系动词;(3)及物动词和不及物动词。
9.被动语态
10.句子种类
(1)陈述句;(2)疑问句;(3)祈使句;(4)感叹句。
11.简单句的基本句型
12.主谓一致
13.复合句
14.省略
计算机操作技能
一、考试要求
学生应掌握计算机基础知识、计算机的基本组成及工作原理;掌握Windows XP的基本操作;掌握WORD2003的基本操作;掌握Excel 2003的基本操作;掌握PowerPoint 2003的基本操作。
二、考试内容
(一)Windows XP
要求掌握:
熟悉资源管理器的使用方法,能够完成对文件或文件夹的相关操作(包括:选定、复制、粘贴、移动、更名、删除、改文件属性、查找、建立文件或文件夹);能使用剪贴板复制桌面、当前窗口,并能保存这些内容;能为某一对象在指定位置建立快捷方式;掌握各种常用附件的使用方法;掌握常用的磁盘管理工具,掌握“控制面板”的使用方法;掌握软件的安装与卸载方法。
(二)Word 2003
要求掌握:
熟悉菜单栏各项命令,可利用Word 2003的基本编辑功能录入文字,并对文字进行字体和段落格式设置、边框底纹操作、查找替换、分栏、首字下沉等操作,会插入艺术字、图形、文本框,自绘图形等各种对象,掌握图文混排的方法,熟悉Word 2003中表格的制作方法,会保存文件。
(三)Excel 2003
要求掌握:
熟悉菜单栏各项命令,掌握Excel中工作簿、工作表、单元格的基本概念和操作、掌握单元格、区域的命名,掌握单元格的相对引用和绝对引用、单元格格式设置、能使用公式和函数(求和,平均值,最大值,最小值)计算单元格中的数据,掌握排序、筛选,图表操作,会保存文件。
(四) PowerPoint 2003
要求掌握:
熟悉菜单栏各项命令,演示文稿的打开和编辑;掌握幻灯片的插入、删除;能设置幻灯片的背景、插入图片,动作按钮,建立链接;能对幻灯片设置自定义动画及幻灯片的切换方式;会保存文件。